Ki, hol, mikor?

Fiúk, lányok egyaránt játsszák, tetszés szerinti számban. A játékhoz szükség van egy irkalapra és egy vagy több íróeszközre. A játék lényege a közös mondatalkotás.
A gyerekek egyike a papírlapot harmonikaszerűen négyrét összehajtja, majd az így keletkezett oldalakra – jobbról balra forgatva a hajtogatás által létrejött „lapokat“ – kérdéseket ír. Az egyes oldalakra a következő kérdések kerülnek: 1. Ki?, 2. Hol?, 3. üresen marad, 4. Mikor?, 5. üresen marad, 6. Mit csinált?, 7. Kivel?, 8. üresen marad.
Ha a kérdések felírása után a papírlapot szétterítenénk, ilyennek látnánk (zárójelezve a hátsó oldalt mutatom be):

6. (5.)                  7. (4.)                           8. (3.)                 1.(2.)
Mit csinált?         Kivel? (Mikor?)                                    Ki? (Hol?)

Ezután a gyerekek a papírlapot sorra egymásnak adják, közben mindegyikük ír egy tetszés szerinti feleletet a soron levő kérdésre; mielőtt a papírt továbbadnák, mindig fordítanak. Ha már minden kérdésre írtak feleletet, a társaság általános derültségére felolvassák a kapott mondatot.
A játék előfordul még egy további kérdés beiktatásával is: Meddig? Ebben az esetben az egyes oldalakra a kérdések a következő sorrendben kerülnek: 1. Ki?, 2. Mikor?, 3. üresen marad, 4. Hol?, 5. üresen marad, 6. Meddig?, 7. Mit csinált?, 8. üresen marad, 9. Kivel? (Mivel?).
Minthogy a kérdések száma most eggyel több, a papírlapot is eggyel többször hajtják össze.

Tallós, 1968 / Jankovics Mária (13), Kaprinay Anna (13)